本文關(guān)鍵詞：音樂創(chuàng)編在學(xué)前音樂活動(dòng)中的運(yùn)用

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【摘要】：音樂對(duì)幼兒的啟蒙作用越來越受到社會(huì)的關(guān)注,而什么樣的音樂活動(dòng)內(nèi)容才是適宜的,這些音樂在具體的實(shí)踐運(yùn)用中又如何才能更好的被小朋友服務(wù),這就運(yùn)用到對(duì)于音樂及相關(guān)活動(dòng)的創(chuàng)編教學(xué)。本文對(duì)此進(jìn)行了相關(guān)的探索研究。
【作者單位】： 百色學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 音樂創(chuàng)編 音樂活動(dòng) 幼兒教育理論
【基金】：百色學(xué)院2014年度校級(jí)教育教學(xué)改革工程項(xiàng)目《民族地區(qū)應(yīng)用型本科院校學(xué)前教育專業(yè)音樂技能教學(xué)與實(shí)踐研究——以百色學(xué)院為例》(項(xiàng)目編號(hào):2014JG16)結(jié)題性成果
【分類號(hào)】：G613.5
【正文快照】： 一、選擇適宜的故事 選擇適宜的故事,事實(shí)上是將音樂和語言知識(shí)相融合,對(duì)幼兒的語言教育有幾個(gè)方面,包括詞匯、口語表達(dá)、朗誦和演繹故事等,教師可以讓兒童通過表演角色、描述音樂內(nèi)容,給歌曲歌詞添加細(xì)節(jié)完成完整的故事等,讓幼兒逐漸增強(qiáng)表達(dá)音樂理解的自信心,并能在此基礎(chǔ)

【相似文獻(xiàn)】

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