本文關(guān)鍵詞：幼兒園教師信息素養(yǎng)發(fā)展策略研究

  更多相關(guān)文章： 幼兒園 教師 信息素養(yǎng)

【摘要】：面對(duì)幼兒園教育信息化的發(fā)展趨勢(shì),信息素養(yǎng)已成為幼兒教師的必備素養(yǎng),根據(jù)我國(guó)幼兒教師信息素養(yǎng)發(fā)展現(xiàn)狀,提出了制定幼兒園教師信息素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),實(shí)施幼兒園教師信息素養(yǎng)年度考核制,加大幼兒園信息化建設(shè),完善幼兒園教師培訓(xùn)體制和在學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)相應(yīng)信息素養(yǎng)教育課程等建議。
【作者單位】： 延安大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 幼兒園 教師 信息素養(yǎng)
【基金】：陜西省教育廳專(zhuān)項(xiàng)課題“陜西省希望小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策研究”(13JK0404) 陜西省高水平大學(xué)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)資金資助項(xiàng)目階段性研究成果(2015SXTS01)
【分類(lèi)號(hào)】：G615
【正文快照】： 一、幼兒園教育信息化近年來(lái),國(guó)家對(duì)學(xué)前教育的關(guān)注度不斷提高,但當(dāng)信息化研究從城市走向農(nóng)村,從高校覆蓋到中小學(xué),幾乎遍及教育實(shí)踐中的各個(gè)領(lǐng)域時(shí),學(xué)前教育的信息化建設(shè)問(wèn)題卻較少引起我國(guó)學(xué)者的關(guān)注。[1]事實(shí)上,關(guān)于幼兒園教育信息化的研究在國(guó)外早已有之。1996年,美國(guó)最有

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 萬(wàn)康道 ,于亞玲;教師信息素養(yǎng)養(yǎng)成有道[J];中小學(xué)管理;2004年01期

2 洪星;中小學(xué)教師信息素養(yǎng)須培養(yǎng)[J];中小學(xué)管理;2004年01期

3 任春亮;教師信息素養(yǎng)及其培養(yǎng)[J];江西教育科研;2004年Z1期

4 解月光,姜玉蓮;農(nóng)村中小學(xué)教師信息素養(yǎng)教育的分析與思考[J];電化教育研究;2004年09期

5 丁世昶;略論高校教師信息素養(yǎng)的培養(yǎng)和提高[J];池州師專(zhuān)學(xué)報(bào);2005年04期

6 彭瑞霞;;教師信息素養(yǎng)量化評(píng)價(jià)的因素分析[J];教育導(dǎo)刊;2006年07期

7 劉慶文;;試論高校教師信息素養(yǎng)的培養(yǎng)[J];科技情報(bào)開(kāi)發(fā)與經(jīng)濟(jì);2006年23期

8 朱麗波;;淺談教師信息素養(yǎng)的提高[J];內(nèi)江科技;2006年08期

9 王鐵江;;對(duì)教育信息化過(guò)程中教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的思考[J];職教論壇;2007年10期

10 陳侖;;開(kāi)放教育中教師信息素養(yǎng)及培養(yǎng)的研究[J];南京廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2007年01期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 熊娟;;教育信息化對(duì)中職教師信息素養(yǎng)的挑戰(zhàn)[A];第二屆全國(guó)農(nóng)林院校教育科學(xué)類(lèi)研究生學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2010年

2 陸真;魏雯;林菲菲;;職前教師信息素養(yǎng)構(gòu)建及培養(yǎng)模式的研究[A];中國(guó)化學(xué)會(huì)第二十五屆學(xué)術(shù)年會(huì)論文摘要集（下冊(cè)）[C];2006年

3 陳裕森;;課程改革對(duì)學(xué)科教師信息素養(yǎng)的要求和培養(yǎng)策略[A];中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)2004年年會(huì)論文集[C];2004年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

1 彭春旺邋趙新勝 佟強(qiáng);教師信息素養(yǎng)能力建設(shè)任重道遠(yuǎn)[N];中國(guó)教育報(bào);2008年

2 中共山西省委黨校 李芒慶;教師信息素養(yǎng)淺析[N];山西科技報(bào);2005年

3 周德義;信息時(shí)代呼喚信息素養(yǎng)[N];湘潭日?qǐng)?bào);2005年

4 蕪湖市綠影小學(xué)“培養(yǎng)教師信息素養(yǎng)的方法、途徑”課題研究組　應(yīng)學(xué)俊;信息素養(yǎng)培養(yǎng)滲透教育教學(xué)中[N];中國(guó)教育報(bào);2003年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 吳波;西藏中小學(xué)教師信息素養(yǎng)的研究、調(diào)查與對(duì)策[D];蘇州大學(xué);2006年

2 盧政婷;農(nóng)村學(xué)前教育教師信息素養(yǎng)現(xiàn)狀與改進(jìn)路徑研究[D];渤海大學(xué);2015年

3 張?jiān)茓?中學(xué)政治教師信息素養(yǎng)存在的問(wèn)題及對(duì)策[D];華中師范大學(xué);2015年

4 林蔚;宣州區(qū)初中信息技術(shù)教師信息素養(yǎng)現(xiàn)狀及提升策略的研究[D];南京師范大學(xué);2013年

5 鄭艷萍;提升中學(xué)教師信息素養(yǎng)的策略研究[D];四川師范大學(xué);2015年

6 褚玉芳;在職高校教師信息素養(yǎng)的培育研究[D];江西師范大學(xué);2005年

7 范媛媛;中小學(xué)教師信息素養(yǎng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的研究和設(shè)計(jì)[D];吉林大學(xué);2006年

8 鄒揚(yáng)德;高校教師信息素養(yǎng)的提升策略研究[D];江西師范大學(xué);2005年

9 吳劍萍;中小學(xué)教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的研究[D];南京師范大學(xué);2005年

10 臧毅飛;高校教師信息素養(yǎng)現(xiàn)狀與指標(biāo)體系設(shè)計(jì)的個(gè)案研究[D];吉林大學(xué);2007年

，

本文編號(hào)：615900