本文關(guān)鍵詞：河南省學(xué)前教育專業(yè)男性本科生專業(yè)認(rèn)同感探析

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【摘要】：由于幼教行業(yè)待遇偏低、學(xué)校缺乏針對(duì)男生的課程設(shè)置、男生自身對(duì)學(xué)前教育的專業(yè)性認(rèn)識(shí)不足等原因,造成河南省學(xué)前教育專業(yè)男生的專業(yè)認(rèn)同感偏低。為了提高學(xué)前教育專業(yè)男生專業(yè)認(rèn)同感,社會(huì)應(yīng)當(dāng)為男生打造專屬崗位,學(xué)校應(yīng)當(dāng)針對(duì)男生開始選修課程,并促進(jìn)男生認(rèn)識(shí)到自身的性別優(yōu)勢(shì)。
【作者單位】： 河南科技學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 學(xué)前教育 男生 專業(yè)認(rèn)同感
【基金】：2015年度河南省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究青年項(xiàng)目“河南省學(xué)前教育專業(yè)男性本科生專業(yè)認(rèn)同研究”研究成果,項(xiàng)目編號(hào):2015-QN-149
【分類號(hào)】：G61-4;G642
【正文快照】： 一、學(xué)前教育專業(yè)男生專業(yè)認(rèn)同感現(xiàn)狀(一)學(xué)前教育專業(yè)男生對(duì)幼教行業(yè)的認(rèn)同感對(duì)幼教行業(yè)的認(rèn)同感主要取決于學(xué)前教育男生是否對(duì)從事本行業(yè)產(chǎn)生自豪感。但是通過對(duì)河南省三所本科學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)的40男生的調(diào)查顯示,感覺到自豪的學(xué)生僅有15%,覺得自卑的竟然達(dá)到20%,大部分都

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