發(fā)布時間：2017-08-03 03:22

  本文關(guān)鍵詞：浙江省幼兒教師工作投入特點的調(diào)查分析

  更多相關(guān)文章： 幼兒教師 工作投入 調(diào)查研究

【摘要】：用自編的《幼兒教師工作投入問卷》,在浙江省四個地市選取720名被試,對幼兒教師工作投入的特點進(jìn)行了調(diào)查與分析。結(jié)果表明:工齡長的幼兒教師不一定工作投入水平低;學(xué)歷高的幼兒教師不一定工作投入水平高;工資高的幼兒教師并不一定工作投入水平高;公立幼兒園的教師不一定比私立幼兒園的教師工作投入水平高。
【作者單位】： 湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;浙江師范大學(xué)杭州幼兒師范學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 幼兒教師 工作投入 調(diào)查研究
【基金】：國家社會科學(xué)基金教育學(xué)重點資助項目“保障適齡兒童接受基本而有質(zhì)量的學(xué)前教育政策和機(jī)制研究”(項目編號:AHA110004) 湖南省研究生科研創(chuàng)新項目“幼兒教師的師幼觀:問卷編制、現(xiàn)狀調(diào)查與未來轉(zhuǎn)向”(項目編號:CX2015B117)的資助
【分類號】：G615
【正文快照】： 當(dāng)前,我國學(xué)前教育的改革與發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入到23.19%;金華市152人,占21.11%。來自城市公立幼了注重質(zhì)量和內(nèi)涵的新階段,而加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)兒園的有128人,占17.70%;來自城市私立幼兒園已成為新時期最重要的基礎(chǔ)性工作。[1]工作投入是的有211人,占29.31%;來自村鎮(zhèn)公立幼兒園的有在

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 劉陽美,楊麗珠;大連市幼兒教師素質(zhì)現(xiàn)狀分析及其教育對策[J];教育科學(xué);2000年01期

2 劉彥華;中國幼兒教師職業(yè)道德發(fā)展的回顧與前瞻[J];學(xué)前教育研究;2000年02期

3 鄒樸;談幼兒教師的能力修養(yǎng)[J];中國成人教育;2000年12期

4 李秀英;21世紀(jì)對幼兒教師的呼喚[J];昌濰師專學(xué)報;2000年06期

5 張雪;現(xiàn)代園長的風(fēng)范──記南粵優(yōu)秀幼兒教師黃艷甜[J];教育導(dǎo)刊(幼兒教育);2000年S1期

6 張雪;“要干,就一定要干好”──記南粵優(yōu)秀幼兒教師張國芳[J];教育導(dǎo)刊(幼兒教育);2000年S3期

7 王海鷹,鐘俊英;淺論幼兒教師素質(zhì)與素質(zhì)教育[J];伊犁教育學(xué)院學(xué)報;2000年02期

8 杜慧琦,黃娟娟,曹小敏;優(yōu)秀幼兒教師教育行為的實驗研究[J];上海教育科研;2000年05期

9 王化敏;實行非公辦幼兒教師社會養(yǎng)老保險制度迫在眉睫[J];人民教育;2001年06期

10 任會;淺談幼兒教師如何保護(hù)嗓音[J];學(xué)前教育研究;2001年02期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 盧雅;;全社會共同關(guān)注幼兒教師身體健康[A];國家教師科研基金“十一五”成果集（中國名校卷）（四）[C];2009年

2 曾萍;;淺談如何解決幼兒教師心理健康問題[A];國家教師科研基金“十一五”成果集（中國名校卷）（四）[C];2009年

3 張麗麗;;以養(yǎng)生促進(jìn)幼兒教師的身體健康[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（江蘇卷）[C];2010年

4 譚雪青;秦旭芳;;關(guān)注幼兒教師生涯阻礙,改善幼兒教師生活現(xiàn)狀[A];第八屆沈陽科學(xué)學(xué)術(shù)年會論文集[C];2011年

5 米磊;;以陶為師 做一名合格的幼兒教師[A];成長中的新型教師——山西省師范教育改革實踐與探索[C];2000年

6 周智彥;;幼兒教師的“外在”標(biāo)準(zhǔn)及對幼兒的影響[A];管理與服務(wù)——北京高校后勤服務(wù)社會化改革研究論文集[C];2003年

7 曾映棉;;淺談幼兒教師的影響力[A];全國教育科研“十五”成果論文集（第三卷）[C];2005年

8 秦旭芳;楊毅;;自主研修:幼兒教師專業(yè)成長的新選擇[A];第九屆沈陽科學(xué)學(xué)術(shù)年會論文集（教育科學(xué)與邊緣科學(xué)分冊）[C];2012年

9 郭冬梅;;農(nóng)村幼兒教師的專業(yè)成長[A];2012年幼兒教師專業(yè)與發(fā)展論壇論文集[C];2013年

10 李穎麗;;農(nóng)村幼兒教師生存現(xiàn)狀調(diào)查研究[A];2012年幼兒教師專業(yè)與發(fā)展論壇論文集[C];2013年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 紹興市教育局 陳彩娟;提升幼兒教師隊伍專業(yè)素質(zhì)淺談[N];紹興日報;2008年

2 河北石家莊幼兒師范學(xué)校 張振平;“新”幼兒教師隊伍的隱憂[N];中國教育報;2009年

3 紹興市機(jī)關(guān)幼兒園 魯惠萍;論優(yōu)秀幼兒教師的教育行為[N];紹興日報;2010年

4 本報評論員;多舉措加強(qiáng)幼兒教師隊伍建設(shè)[N];中國教育報;2010年

5 全國政協(xié)委員 北京師范大學(xué)教授 劉焱;依法落實幼兒教師地位和待遇[N];人民政協(xié)報;2010年

6 傘鋪街幼兒園 張昌利;淺談幼兒教師的口語表達(dá)能力[N];漢中日報;2011年

7 蘇令;培養(yǎng)更多喜歡孩子會愛孩子的教師[N];中國教育報;2012年

8 大理學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院院長 褚遠(yuǎn)輝;我們需要怎樣的幼兒教師培訓(xùn)[N];中國教育報;2012年

9 見習(xí)記者 李士彪;做更有愛更有智慧的幼兒教師[N];中國教育報;2012年

10 北京市西城區(qū)華新幼兒園原園長 關(guān)毅;幼兒教師寒假可以做點啥[N];中國教育報;2013年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 何鋒;學(xué)前教育政府責(zé)任研究[D];南京師范大學(xué);2012年

2 張杰;幼兒教師專業(yè)倫理困境研究[D];西南大學(xué);2015年

3 李丹;幼兒教師實踐性知識發(fā)展研究[D];西南大學(xué);2011年

4 張永英;幼兒教師兒童學(xué)習(xí)觀變革之路探尋[D];南京師范大學(xué);2007年

5 季云飛;幼兒教師實踐邏輯研究[D];南京師范大學(xué);2007年

6 孫陽;幼兒教師情緒勞動發(fā)展特點及與情緒耗竭的關(guān)系[D];東北師范大學(xué);2013年

7 蘇貴民;幼兒園科學(xué)領(lǐng)域課程實施研究[D];西南大學(xué);2008年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 余琳燕;優(yōu)秀幼兒教師勝任特征結(jié)構(gòu)的研究[D];江西師范大學(xué);2008年

2 李金英;大連市幼兒教師生存狀態(tài)的調(diào)查與研究[D];遼寧師范大學(xué);2008年

3 陳娟;幼兒教師勝任特征模型的建構(gòu)[D];西南大學(xué);2009年

4 王東曉;職前與職后幼兒教師科學(xué)教育知識現(xiàn)狀及差異研究[D];首都師范大學(xué);2009年

5 涂陽慧;幼兒教師發(fā)展過程中的公平問題研究[D];華東師范大學(xué);2009年

6 周忻;幼兒教師專業(yè)發(fā)展：問題與對策[D];江南大學(xué);2009年

7 岳素萍;安陽市幼兒教師教研管理研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2009年

8 徐新華;武漢市幼兒教師流動狀況的研究[D];華中師范大學(xué);2010年

9 姬會會;幼兒教師專業(yè)發(fā)展動機(jī)及其影響因素研究[D];河南大學(xué);2010年

10 劉媛媛;教師專業(yè)化視角下的幼兒教師教育改革研究[D];河北大學(xué);2008年

，

本文編號：612463