本文關(guān)鍵詞：美國(guó)早期教育學(xué)課程與師范學(xué)校的歷史宿命及啟示

  更多相關(guān)文章： 美國(guó) 教育學(xué)課程 教育知識(shí) 師范學(xué)校

【摘要】：教育學(xué)課程在美國(guó)發(fā)端于19世紀(jì)40年代前后開始興建的師范學(xué)校,最初門類較少、內(nèi)容表淺、教學(xué)方式簡(jiǎn)單。師范學(xué)校發(fā)展的中后期,教育學(xué)課程的內(nèi)涵和外延有所發(fā)展和擴(kuò)大。然而,由于師范學(xué)校的歷史局限,教育學(xué)難以在師范學(xué)校獲得實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。伴隨著師范學(xué)校消失的歷史命運(yùn),教育知識(shí)實(shí)現(xiàn)了大學(xué)化、學(xué)科化,獲得了更大的發(fā)展生機(jī)。此歷史過程可對(duì)中國(guó)相關(guān)問題形成觀照。
【作者單位】： 云南師范大學(xué)高等教育與區(qū)域發(fā)展研究院;
【關(guān)鍵詞】： 美國(guó) 教育學(xué)課程 教育知識(shí) 師范學(xué)校
【基金】：[基金項(xiàng)目]全國(guó)文化名家暨“四個(gè)一批”人才自主選題“美國(guó)教育思想史”。
【分類號(hào)】：G659.712;G61-4
【正文快照】： 19世紀(jì)的美國(guó),由于各種歐洲教育思潮的涌入,歐洲先驅(qū)提供了對(duì)教育歷史、哲學(xué)和心理學(xué)的研究基礎(chǔ),也由于各種本土化的教育運(yùn)動(dòng)的推進(jìn),使得教育作為一個(gè)探究的領(lǐng)域,其內(nèi)容日益豐富起來。而作為課程與教學(xué)領(lǐng)域的教育知識(shí)最早開始于師范學(xué)校當(dāng)中,雖然師范學(xué)校并不是那個(gè)時(shí)候培養(yǎng)教，

本文編號(hào)：594243