本文關(guān)鍵詞：探析幼兒入園適應(yīng)期問題出現(xiàn)的原因

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【摘要】：適齡幼兒突然間離開朝夕相處的親人和熟悉的家庭生活環(huán)境,進(jìn)入完全陌生的環(huán)境里與完全陌生的老師、伙伴相處,加之不情愿地參與相對不自由、有規(guī)則約束的集體活動,難免會出現(xiàn)不同表現(xiàn)、不同程度的適應(yīng)困難;無論從心理還是生理上,都會產(chǎn)生極大的恐懼感和不安全感,導(dǎo)致情感、生活和交往等方面各種不適應(yīng)問題的出現(xiàn)。幼兒出現(xiàn)入園不適應(yīng)是受多方面因素影響的。從生態(tài)學(xué)因素分析,主要是由于生活環(huán)境和活動方式的改變引起的;從心理學(xué)因素分析,主要是安全需要的暫時缺失、情感依戀的遷移以及幼兒自身心理防御機制的調(diào)節(jié)不足所致;從社會學(xué)因素來看,主要是由幼兒人際交往關(guān)系的變化及社會角色的轉(zhuǎn)變造成的。只有了解問題出現(xiàn)的原因,才能助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活,順利度過入園適應(yīng)期。
【作者單位】： 甘肅省蘭州市實驗幼兒園;
【關(guān)鍵詞】： 幼兒 適應(yīng) 入園適應(yīng)期 焦慮
【分類號】：G612
【正文快照】： 適應(yīng)是個體為與環(huán)境取得和諧關(guān)系而產(chǎn)生的心理和行為的變化,它是個體與各種環(huán)境因素連續(xù)而且不斷發(fā)生改變的相互作用過程,對個體的生存起決定作用。進(jìn)入幼兒園是幼兒從家庭生活走向集體生活的起點,是外界環(huán)境的一次巨大變化,也是幼兒生活的一個重大轉(zhuǎn)折,順利適應(yīng)這一人生中的

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：580388