本文關(guān)鍵詞：幼兒沖突行為及其干預(yù)對策

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【摘要】：沖突指的是人交往中出現(xiàn)的矛盾或者不和諧的現(xiàn)象,幼兒沖突則是幼兒活動過程中,在情緒、思想和行為等方面存在的相互抵制或者對立的現(xiàn)象。在幼兒教育中,同伴相處時經(jīng)常會發(fā)生沖突,而這種沖突,可以理解為幼兒相處的一種產(chǎn)常態(tài),也是幼兒生活經(jīng)驗的重要來源。通常情況系下,幼兒沖突是無法避免的,但是家長和幼兒教師卻可以通過正確的引導(dǎo)方式,幫助幼兒更好的處理沖突,減少沖突對幼兒身心健康發(fā)展產(chǎn)生的比例影響。本文就主要針對幼兒沖突行為進(jìn)行系統(tǒng)的分析,并且提出相應(yīng)的干預(yù)政策,以期通過本文論述可以為幼兒沖突的解決提供合理化建議。
【作者單位】： 綏化學(xué)院教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 幼兒沖突 正面沖突 干預(yù)政策
【分類號】：G616
【正文快照】： 近些年來,隨著我國教育體制改革的不斷深化,幼兒教育也逐漸受到了越來越多的關(guān)注,幼兒教育的質(zhì)量不僅關(guān)系到幼兒是否可以實現(xiàn)身心健康發(fā)展,而且對幼兒成年后的人際交往、社會適應(yīng)能力的培養(yǎng)都有著重要的影響。幼兒同伴之間的沖突,不同于一般意義上的強(qiáng)烈沖突,他們往往是為了爭

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本文編號：575929