節(jié)日趣味童謠在幼兒園課程中的開發(fā)與實(shí)踐
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更多相關(guān)文章: 趣味童謠 傳統(tǒng)節(jié)日 課程開發(fā)
【摘要】:《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:"引導(dǎo)幼兒實(shí)際感受祖國文化的豐富與優(yōu)秀,激發(fā)幼兒愛祖國的情感"。中華傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)蘊(yùn)含豐富的教育資源,我園將傳統(tǒng)節(jié)日與幼兒生活、學(xué)習(xí)活動(dòng)相融合,引導(dǎo)幼兒在節(jié)日活動(dòng)中感受、體驗(yàn)傳統(tǒng)文化。
【作者單位】: 常熟市綠地幼兒園;
【關(guān)鍵詞】: 趣味童謠 傳統(tǒng)節(jié)日 課程開發(fā)
【分類號(hào)】:G612
【正文快照】: 傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)含著豐富的傳統(tǒng)節(jié)日童謠,它們具有語言簡(jiǎn)練、意境優(yōu)美等特點(diǎn),學(xué)習(xí)童謠,開展幼兒園童謠課程,可以增加幼兒對(duì)中國傳統(tǒng)文化的了解,增強(qiáng)幼兒對(duì)語言的鑒賞能力和對(duì)美的感受能力,對(duì)于培養(yǎng)幼兒良好的人文素養(yǎng)、民族意識(shí)具有強(qiáng)烈的熏陶作用。那如何才能在趣味基礎(chǔ)上開展幼
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,本文編號(hào):550531
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