本文關鍵詞：幼兒園小班兒童生活自理能力提高的游戲教學方式

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【摘要】：當前社會,大部分家庭尤其是城市家庭對于孩子的關注在不斷提高。孩子已經成為一個家庭未來的希望。在這種背景下,家長對于兒童的呵護和關照無微不至,甚至已經嚴重干擾到兒童的生活自理能力。因此,幼兒園小班教學中,如何使用兒童接受能力之內的方式提高幼兒的生活自理能力,就成為當前幼兒園教學中關注和研究的重點內容。本文作者結合自身工作經驗,對幼兒園小班兒童生活自理能力提高的游戲教學方式展開了研究和探索,希望能推動低齡幼兒教學的不斷發(fā)展。
【作者單位】： 昆山市陸家中心幼兒園;
【關鍵詞】： 幼兒園 游戲教學 生活自理能力 創(chuàng)新措施
【分類號】：G612
【正文快照】： 前言在當前的教育中,兒童的成材與否與幼兒時期的教育質量有著密切的關系。因此,如果希望兒童能夠早日成材,就需要在幼兒時期今早的養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣,掌握良好的生活自理方法。唯有如此才能為兒童后期的個性、認知、情緒、情感等心理生理素質的培養(yǎng)打下基礎。喜歡

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