本文關(guān)鍵詞：農(nóng)村學(xué)前教育育人功能探微

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【摘要】：學(xué)前教育是農(nóng)村幼兒接受良好教育的開(kāi)端,在其身心發(fā)展中扮演著重要的角色。目前農(nóng)村學(xué)前教育育人現(xiàn)狀卻令人擔(dān)憂,表現(xiàn)為農(nóng)村幼兒入學(xué)準(zhǔn)備水平落后于城市幼兒,農(nóng)村幼兒語(yǔ)言能力發(fā)展?fàn)顩r不理想等。本文將立足于分析農(nóng)村育人環(huán)境的消極影響,探討農(nóng)村學(xué)前教育的各項(xiàng)育人功能。
【作者單位】： 河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 農(nóng)村學(xué)前教育 育人功能 探微
【分類(lèi)號(hào)】：G619.2
【正文快照】： 城鄉(xiāng)教育二元體制下,由于農(nóng)村教育的弱勢(shì)地位,農(nóng)村學(xué)前教育應(yīng)有的育人功能并沒(méi)有得到很好的發(fā)揮,農(nóng)村民眾的學(xué)前教育需求和社會(huì)教育期望均得不到滿足,表現(xiàn)為農(nóng)村幼兒入學(xué)準(zhǔn)備水平落后于城市幼兒,農(nóng)村幼兒語(yǔ)言能力發(fā)展?fàn)顩r不理想等。那么農(nóng)村學(xué)前教育為何在農(nóng)村幼兒的成長(zhǎng)中扮

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本文編號(hào)：532637