本文關(guān)鍵詞：我國幼兒教育面臨的問題、成因和對策

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【摘要】：幼兒教育是促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展的重要教育階段。隨著教育改革的不斷深入,我國逐步形成了以社會力量辦園為主體的格局。然而在這一改革過程中,幼兒教育也面臨著不少問題和挑戰(zhàn)。本文對我國幼兒教育面臨的問題和成因進(jìn)行剖析,并提出解決對策,以期對促進(jìn)幼兒教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展有所幫助。
【作者單位】： 遵義師范學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 幼兒教育 幼兒園 家園合作
【分類號】：G619.2
【正文快照】： 遵義師范學(xué)院/劉永強(qiáng)一、我國幼兒教育面臨的問題1.管理理念落后。大部分幼兒園在制定管理制度時過于量化、細(xì)化,將幼師作為“機(jī)械人”進(jìn)行管理,使得幼師在嚴(yán)苛的管理氛圍中形成了心理壓力,不利于調(diào)動起幼師工作的積極性和創(chuàng)造性。一些幼兒園為了達(dá)到ISO9000的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),對幼師

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本文編號：528480