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學前教育專業(yè)應用型人才的培養(yǎng)對策分析

發(fā)布時間:2017-07-04 16:14

  本文關(guān)鍵詞:學前教育專業(yè)應用型人才的培養(yǎng)對策分析


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【摘要】:學前教育是當今社會教育發(fā)展的重要組成部分之一,本文以"學前教育專業(yè)應用型人才的培養(yǎng)對策"為主要研究對象,首先闡釋了學前教育專業(yè)培養(yǎng)應用型人才的主要原因,然后從多樣化的教學模式、強化教育能力以及推崇教育實踐三個角度,論述了具體的培養(yǎng)策略。望筆者的論述,能夠?qū)Ξ斍皬氖略搶I(yè)教育的工作人員,從人才培養(yǎng)的角度提供一定的借鑒與啟示,不斷優(yōu)化現(xiàn)有的人才培養(yǎng)模式、為我國的學前教育專業(yè)輸送更多優(yōu)秀的血液。
【作者單位】: 西安思源學院;
【關(guān)鍵詞】學前教育專業(yè) 應用型人才培養(yǎng) 教育實踐
【分類號】:G642.0;G61-4
【正文快照】: 學前教育作為我國教育歷程的重要階段,需要有一支全面而專業(yè)的教師隊伍來推動教育事業(yè)的開展,而學前教育專業(yè)作為對接這一職業(yè)類型的高等教育培訓項目,如何加強應用型人才的培養(yǎng),才能夠滿足教育發(fā)展和改革的需要,是本文所要研究的重要問題。1為什么要培養(yǎng)學前教育專業(yè)應用型人

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