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淺談?dòng)變嚎茖W(xué)教育中的指導(dǎo)策略

發(fā)布時(shí)間:2017-07-04 14:07

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【摘要】:人類孜孜不倦的追求著科學(xué),在科學(xué)的道路上一路前行,為的是方便人們的生活,促進(jìn)全社會(huì)的發(fā)展,而科學(xué)意識(shí)的培養(yǎng)則需從小做起。本文就幼兒科學(xué)教育中的指導(dǎo)策略進(jìn)行分析,旨在促進(jìn)教育健康有序的發(fā)展。
【作者單位】: 重慶市永川區(qū)紅星幼兒園;
【關(guān)鍵詞】幼兒教育 科學(xué)教育 指導(dǎo)策略
【分類號(hào)】:G613.3
【正文快照】: 教育要面向現(xiàn)實(shí)生活,才能顯示成效.那么,我們?nèi)绾卫蒙钸@個(gè)教材,科學(xué)、合理地在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)揮幼兒特長(zhǎng),激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣呢?一方面,需要我們根據(jù)幼兒特點(diǎn)去選擇活動(dòng)的內(nèi)容,另一方面,我們也應(yīng)該積極探索教育幼兒過(guò)程中教師角色的轉(zhuǎn)變,使它更容易被幼兒接受。1貼近

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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8 雷立勤;;由“數(shù)學(xué)與科學(xué)整合教育”談對(duì)操作活動(dòng)的新認(rèn)識(shí)[A];全國(guó)教育科研“十五”成果論文集(第五卷)[C];2005年

9 黃劍萍;;幼兒園科技教育活動(dòng)的組織與實(shí)施[A];責(zé)任·創(chuàng)新·發(fā)展——上海第十六屆青少年科技輔導(dǎo)論文征集論文匯編[C];2008年

10 鄭璐;;科技活動(dòng)中家長(zhǎng)的指導(dǎo)策略[A];國(guó)家教師科研專項(xiàng)基金科研成果集[C];2014年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前5條

1 北京教育學(xué)院幼兒藝術(shù)教育系主任 陳曉芳;幼兒科學(xué)教育如何科學(xué)開(kāi)展[N];中國(guó)教育報(bào);2013年

2 中央教科所 劉占蘭;幼兒科學(xué)教育活動(dòng)特性的斷想[N];中國(guó)教育資訊報(bào);2002年

3 山西省水利廳機(jī)關(guān)幼兒園 李惠榮;淺談?dòng)變嚎茖W(xué)教育[N];山西經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào);2012年

4 錢紅;小議幼兒科學(xué)教育活動(dòng)課的實(shí)踐方法[N];貴州政協(xié)報(bào);2010年

5 于昕;都是科學(xué)家苗苗[N];中國(guó)教育報(bào);2001年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前7條

1 俞芳;幼兒科學(xué)教育內(nèi)容框架的分析與展望[D];華東師范大學(xué);2010年

2 田保華;鄭州市城市幼兒園開(kāi)展科學(xué)教育活動(dòng)存在問(wèn)題及對(duì)策研究[D];西南師范大學(xué);2000年

3 鐘曉舒;“做中學(xué)”與中國(guó)當(dāng)代幼兒科學(xué)教育變革[D];華東師范大學(xué);2012年

4 唐敬芬;幼兒科學(xué)教育中的生命科學(xué)教育研究[D];華東師范大學(xué);2001年

5 曾珍;3~6歲幼兒浮力的前概念及其對(duì)幼兒科學(xué)教育的啟示[D];四川師范大學(xué);2011年

6 劉文婷;幼兒科學(xué)教育活動(dòng)中的師幼互動(dòng)研究[D];遼寧師范大學(xué);2012年

7 許瓊?cè)A;陶行知的幼兒科學(xué)教育理論與實(shí)踐探索[D];福建師范大學(xué);2003年



本文編號(hào):518052

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