本文關(guān)鍵詞：信息技術(shù)在幼兒教育中的應(yīng)用

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【摘要】：隨著科技以及幼兒教育理論的發(fā)展,信息技術(shù)在幼兒教育中的應(yīng)用得到了越來越廣泛的關(guān)注,對這一問題的研究,對于提高幼兒教育質(zhì)量、豐富幼兒教育理論都具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。本文在對幼兒教育中信息技術(shù)的應(yīng)用方式與適應(yīng)性作出分析的基礎(chǔ)上,對影響幼兒教育中信息技術(shù)應(yīng)用效果的因素及策略進(jìn)行了探討。
【作者單位】： 山東省鄒城市機(jī)關(guān)幼兒園;
【關(guān)鍵詞】： 信息技術(shù) 幼兒教育 應(yīng)用形式
【分類號】：G434
【正文快照】： 1信息技術(shù)在幼兒教育中主要的應(yīng)用方式在幼兒教育中,信息技術(shù)主要應(yīng)用于幼兒園管理工作和幼兒教學(xué)。從信息技術(shù)在幼兒園管理工作中的應(yīng)用方面來看,幼兒園最早使用的信息技術(shù)主要是發(fā)揮計(jì)算機(jī)的輔助管理功能。即便是當(dāng)前,大部分幼兒園所購置的計(jì)算機(jī),也是為了讓幼兒園管理工作

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