本文關(guān)鍵詞：基于生態(tài)學視域的幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：幼兒教育是人格啟蒙教育的重心所在,構(gòu)建幼兒園良好的生活教育營養(yǎng)環(huán)境,有利于幼兒健康人格的形成。本文在宏觀系統(tǒng)理論的指導下,以改善幼兒園教育環(huán)境作為構(gòu)思基礎(chǔ),圍繞幼兒園課程銜接及結(jié)構(gòu)對幼兒園教育環(huán)境的創(chuàng)設進行討論,以期建立起幼兒園生態(tài)教育環(huán)境,以促進幼兒社會化發(fā)展。
【作者單位】： 云南省昭通學院教育科學學院;
【關(guān)鍵詞】： 生態(tài)學 幼兒園 教育環(huán)境 創(chuàng)設
【分類號】：G612
【正文快照】： 幼兒時期是人的一生發(fā)展的關(guān)鍵時期,在這個階段,幼兒主要的學習趨向是通過對周圍環(huán)境的適應以適應社會生活,并在適應中形成人格。因此,創(chuàng)設有益于幼兒身心健康成長的教育環(huán)境是幼兒園教育活動組織的核心任務,其中健康的精神環(huán)境創(chuàng)設更顯示出現(xiàn)代幼兒教育的迫切需求。一、生態(tài)

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