本文關(guān)鍵詞：“美”與“主題”互溶,“美”與“創(chuàng)意”共享——主題活動(dòng)中實(shí)施創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)的基本策略，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：正兒童創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)是指以主題為線索、以幼兒為中心,以經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),整合多種美術(shù)表達(dá)形式來(lái)新穎獨(dú)特地創(chuàng)造藝術(shù)形象,陶冶情感,發(fā)展自我探索能力的美術(shù)活動(dòng)。主題背景下的創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)是將美得元素滲透到語(yǔ)言、科學(xué)、健康等各個(gè)領(lǐng)域,即美術(shù)并不是僅僅表現(xiàn)在藝術(shù)教育一個(gè)方面,而是與各個(gè)領(lǐng)域相互交融、相輔相成,即把創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)放在特定的主題活動(dòng)下融入到五大領(lǐng)域、八大課程中來(lái),當(dāng)然這不是簡(jiǎn)單地疊加,而是有機(jī)的整合。那么在一定的主題背景下如何將創(chuàng)意美術(shù)成分
【作者單位】： 江蘇省常州市鐘樓區(qū)楓逸幼兒園;
【關(guān)鍵詞】： 美術(shù)活動(dòng);藝術(shù)教育;內(nèi)容與形式;多元化評(píng)價(jià);自我探索;創(chuàng)造藝術(shù);新穎獨(dú)特;走進(jìn)大自然;集體教學(xué);家庭資源;
【分類號(hào)】：G613.6
【正文快照】： 兒童創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)是指以主題為線索、以幼兒為中心,以經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),整合多種美術(shù)表達(dá)形式來(lái)新穎獨(dú)特地創(chuàng)造藝術(shù)形象,陶冶情感,發(fā)展自我探索能力的美術(shù)活動(dòng)。主題背景下的創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)是將美得元素滲透到語(yǔ)言、科學(xué)、健康等各個(gè)領(lǐng)域,即美術(shù)并不是僅僅表現(xiàn)在藝術(shù)教育一個(gè)方面,而是

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  本文關(guān)鍵詞：“美”與“主題”互溶,“美”與“創(chuàng)意”共享——主題活動(dòng)中實(shí)施創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)的基本策略，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：483724