發(fā)布時(shí)間：2017-06-25 10:14

  本文關(guān)鍵詞：兒童為什么游戲,一個(gè)還在爭(zhēng)論的問(wèn)題——認(rèn)知發(fā)展學(xué)派的游戲理論解讀，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：游戲?qū)和l(fā)展具有十分重要的意義。瑞士心理學(xué)家讓·皮亞杰(Jean Piaget)的游戲理論是認(rèn)知發(fā)展心理學(xué)思想的精華,已是支撐當(dāng)代兒童游戲理論研究的主要派別之一。兒童為什么游戲?這是游戲理論界一直持有爭(zhēng)議的一大問(wèn)題。本文試圖通過(guò)介紹皮亞杰為代表的認(rèn)知發(fā)展學(xué)派的游戲理論來(lái)解釋這一問(wèn)題,并由此說(shuō)明該游戲理論如何啟迪我們現(xiàn)今的幼兒教育。
【作者單位】： 江蘇省淮安市老張集鄉(xiāng)中心幼兒園;
【關(guān)鍵詞】： 認(rèn)知發(fā)展 游戲理論 皮亞杰 兒童
【分類號(hào)】：G613.7
【正文快照】： 作為心理學(xué)界認(rèn)知發(fā)展學(xué)派的領(lǐng)路人,讓·皮亞杰(Jean Pi-aget)的游戲理論派生于其認(rèn)知發(fā)展理論學(xué)說(shuō)中,是其理論構(gòu)想的一種新方向上的拓展。區(qū)別于一些將游戲視為孤立活動(dòng)的言論,皮亞杰認(rèn)為游戲是智力的一種表現(xiàn),是思維活動(dòng)的一種標(biāo)志。根據(jù)他的這種看法,相應(yīng)提出了三種適合兒

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