淺析幼兒園禮儀教育
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【摘要】:中國(guó)自古以來(lái)素有"禮儀之邦"之稱(chēng),現(xiàn)階段禮儀已經(jīng)成為衡量人才綜合人文素養(yǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn)。如何將禮儀教育滲透到日常教育實(shí)踐中已經(jīng)成為廣大教育工作者普遍關(guān)注的話(huà)題。以幼兒園禮儀教育為研究視角,針對(duì)幼兒園禮儀教育滲透到一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)展開(kāi)討論分析,旨在為幼兒園有效的開(kāi)展禮儀教育提供和借鑒,使得禮儀能夠從人才的啟蒙教育階段開(kāi)始得到重視。
【作者單位】: 吉林省琿春市英才學(xué)校附屬幼兒園;
【關(guān)鍵詞】: 幼兒園 禮儀教育 一日生活
【分類(lèi)號(hào)】:G611
【正文快照】: 禮儀是人們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊环N行為藝術(shù),能夠促進(jìn)人與人之間的溝通變得更加順暢,使得生活與工作環(huán)境更加和諧。所以若想使得禮儀教育更加具有時(shí)效性,必須將禮儀教育融入到生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)與細(xì)節(jié),使得學(xué)生能夠潛移默化的感受禮儀的魅力,養(yǎng)成講禮儀的行為習(xí)慣。一、幼兒
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本文編號(hào):481334
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