本文關(guān)鍵詞：區(qū)域教育均衡視野下西藏民族地區(qū)學(xué)前教育質(zhì)量探究——以西藏亞東縣學(xué)前教育為例，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：學(xué)前教育是銜接中小學(xué)教育的初始階段,是國民教育的重要組成部分。優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育教學(xué)質(zhì)量成為社會與學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的強(qiáng)烈訴求,是民族地區(qū)教育研究與地方特色校本發(fā)展的源動力。學(xué)前教育發(fā)展研究的著眼點(diǎn),直指學(xué)前教育教學(xué)質(zhì)量。
【作者單位】： 西藏大學(xué)教育學(xué)院;西藏日喀則亞東縣教育局;
【關(guān)鍵詞】： 教育均衡 民族地區(qū) 學(xué)前教育質(zhì)量
【分類號】：G619.2
【正文快照】：

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【相似文獻(xiàn)】

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10 文U，

本文編號：467954