發(fā)布時間：2017-06-17 05:14

  本文關(guān)鍵詞：規(guī)范幼兒師資職業(yè)道德養(yǎng)成體系研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：截止目前,在幼兒師資職業(yè)道德規(guī)范上還缺乏相應(yīng)的具體標(biāo)準(zhǔn),教育部先后實施《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,以及《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》等條款,但對于幼兒教師來說,由于行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的缺失,不利于幼兒教師職業(yè)道德整體水平的提升。基于此,本文將從幼兒教師職業(yè)道德現(xiàn)狀入手,就其存在的問題及成因進(jìn)行探討,并從規(guī)范幼兒教師職業(yè)道德養(yǎng)成體系上提出相應(yīng)的對策和建議。
【作者單位】： 川南幼兒師范高等專科學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： 幼兒教師 職業(yè)道德 對策探究
【分類號】：G615
【正文快照】： 一、引言隨著國家對學(xué)前教育工作的不斷重視,教育部先后實施多項政策法規(guī),如《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》等,為學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了良好環(huán)境。然而,幼兒教師作為學(xué)前教育事業(yè)的中堅力量,在職業(yè)道德規(guī)范養(yǎng)成上還缺少相應(yīng)的制度

  本文關(guān)鍵詞：規(guī)范幼兒師資職業(yè)道德養(yǎng)成體系研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：457476