本文關(guān)鍵詞：澳大利亞學(xué)前教師的兒童興趣觀及其啟示，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：興趣是驅(qū)動(dòng)兒童學(xué)習(xí)的重要力量,對(duì)兒童發(fā)展具有重要價(jià)值。澳大利亞非常重視兒童的興趣,倡導(dǎo)教師要基于兒童興趣來開展學(xué)前教育,主張教師要樹立基礎(chǔ)性和選擇性、創(chuàng)造性和拓展性相統(tǒng)一的兒童興趣觀,建議教師對(duì)學(xué)前教育中的兒童興趣要能夠進(jìn)行識(shí)別、利用、引導(dǎo)及拓展,以幫助兒童實(shí)現(xiàn)基于興趣的學(xué)習(xí)。借鑒澳大利亞的經(jīng)驗(yàn),我國教師在審視學(xué)前教育中的兒童興趣時(shí),應(yīng)正確厘清兒童興趣與教師作用之間的關(guān)系,切實(shí)發(fā)揮兩者之間的雙向作用,既要合理選擇兒童主導(dǎo)的興趣來鞏固兒童的學(xué)習(xí),又要充分開發(fā)教師主導(dǎo)的興趣來拓展兒童的學(xué)習(xí),從而為兒童的有效學(xué)習(xí)和全面發(fā)展提供支持。
【作者單位】： 北京師范大學(xué)教育學(xué)部;
【關(guān)鍵詞】： 澳大利亞 兒童興趣 學(xué)前教師
【基金】：中央高校基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金資助項(xiàng)目“幼兒園教師勝任力發(fā)展研究”(項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào):SKZZA2015003)階段性研究成果之一
【分類號(hào)】：G615
【正文快照】：

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