本文關(guān)鍵詞：淺論如何在幼兒教育中培養(yǎng)孩子的自信心，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：自信心是反映個(gè)體對(duì)自己是否有能力成功地完成某項(xiàng)活動(dòng)的信任程度的心理特性,是一種積極、有效地表達(dá)自我價(jià)值、自我尊重、自我理解的意識(shí)特征和心理狀態(tài)。是實(shí)現(xiàn)自身理想的強(qiáng)大動(dòng)力,也是成功所必不可少的性格品質(zhì)。有自信心的幼兒能夠更好地與同伴相處,積極地參加活動(dòng),敢于承擔(dān)責(zé)任勇于面對(duì)困難,更利于幼兒的良好成長(zhǎng)。
【作者單位】： 吉林省大安市四棵樹(shù)鄉(xiāng)第一中心校;
【關(guān)鍵詞】： 幼兒教育 自信心 培養(yǎng)
【分類號(hào)】：G612
【正文快照】： 在日常的教育過(guò)程中,時(shí)常會(huì)發(fā)現(xiàn)很多幼兒存在自卑的性格傾向,具體表現(xiàn)為對(duì)事物缺乏積極性、被動(dòng)接受、膽小、依賴性強(qiáng)、自信心不強(qiáng)等特征。作為《新綱要》的重要目標(biāo)之一“有自信心”,自信心的培養(yǎng)對(duì)于孩童健康成長(zhǎng)的過(guò)程中至關(guān)重要,也是樹(shù)立幼兒積極向上的心態(tài)與樂(lè)觀的性格的

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本文編號(hào)：445027