幼兒英語教學(xué)之理性思考
本文關(guān)鍵詞:幼兒英語教學(xué)之理性思考,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:目前我國的幼兒英語培訓(xùn)蓬勃發(fā)展。然而,對于生理和心理尚未成熟的幼兒而言,筆者認(rèn)為,學(xué)習(xí)外語并非具有絕對的優(yōu)勢。況且不少從事幼兒英語教育的教師的專業(yè)素質(zhì)令人擔(dān)憂。因此,家長、教師和社會應(yīng)該更加理性地認(rèn)識母語環(huán)境下的英語學(xué)習(xí),并努力在教學(xué)過程中采取科學(xué)有效的手段,以求達(dá)到更為理想的教育效果。
【作者單位】: 湖北大學(xué)外國語學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 幼兒英語教育 英語教師
【分類號】:G613.2
【正文快照】: 在21世紀(jì)留學(xué)風(fēng)和移民潮的影響下,英語培訓(xùn)低齡化逐漸成為趨勢,幼兒英語教育也逐漸市場化。如何能以語言、文字為工具,準(zhǔn)確、流暢地表達(dá)思想,傳遞國家文化,表達(dá)民族情緒,已經(jīng)成為國際化人才培養(yǎng)的必備條件之一!叭绾我哉Z言、文字為工具,準(zhǔn)確、流暢地表達(dá)自己的思想,敘述事物
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