本文關(guān)鍵詞：學(xué)前教育研究發(fā)展熱點(diǎn)與前沿的可視化分析——基于1998—2015年中國社會(huì)科學(xué)引文索引來源數(shù)據(jù)的分析，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：以1998—2015年中國社會(huì)科學(xué)引文索引來源數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),本研究從學(xué)前教育研究時(shí)間分布、主要來源期刊分布、研究成果的機(jī)構(gòu)分布、研究成果的學(xué)科分布等對(duì)我國學(xué)前教育發(fā)展研究進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析,發(fā)現(xiàn)學(xué)前教育的發(fā)展軌跡,同時(shí)利用可視化技術(shù),直觀形象的呈現(xiàn)了學(xué)前教育知識(shí)基礎(chǔ),根據(jù)社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析,明確研究熱點(diǎn)問題以及發(fā)展前沿與趨勢(shì),以期為我國學(xué)前教育的發(fā)展提供一定的借鑒。
【作者單位】： 華中師范大學(xué)學(xué)前教育研究中心;
【關(guān)鍵詞】： 學(xué)前教育 前沿?zé)狳c(diǎn) 可視化分析
【基金】：國家社會(huì)科學(xué)基金一般課題(BBA150017)
【分類號(hào)】：G353.1;G619.2
【正文快照】： 一、引言改革開放以來,我國學(xué)前教育發(fā)展迅猛,日益成為一個(gè)備受重視的教育研究分支領(lǐng)域,獲得了顯著的發(fā)展。研究表明,學(xué)前教育的研究在我國20世紀(jì)60年代興起,80年代逐步發(fā)展,此時(shí)期學(xué)前教育被設(shè)立為全國教育科學(xué)規(guī)劃課題的一個(gè)分支領(lǐng)域,關(guān)于學(xué)前教育的研究逐步增多,90年代后逐

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本文編號(hào)：419943