本文關(guān)鍵詞：陶行知平民教育思想對(duì)當(dāng)前學(xué)前教育的啟示，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：在我國(guó)近現(xiàn)代教育思想史上,陶行知的幼兒教育思想占有十分重要的地位。立足于當(dāng)下我國(guó)的國(guó)情,他提出的"平民教育"理念對(duì)我國(guó)幼兒教育仍然具有一定的指導(dǎo)意義,本文以行知文化的概念出發(fā),研究行知文化對(duì)幼兒教育的影響,探索在行知文化的指導(dǎo)下,如何在新時(shí)代背景下踐行平民教育。
【作者單位】： 江蘇省昆山高新區(qū)婁汀苑幼兒園;
【關(guān)鍵詞】： 陶行知 平民 教育
【分類(lèi)號(hào)】：G612
【正文快照】： 1構(gòu)建行知文化,形成教育新風(fēng)尚平民教育的概念最早可追溯至五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期,主要內(nèi)容是宣傳教育改良是一切改良的根本,提倡漢字改革與教授白話文。隨著時(shí)代的發(fā)展,陶行知學(xué)者對(duì)平民教育的概念作出了進(jìn)一步的解釋,強(qiáng)調(diào)教育的實(shí)踐功能,崇尚追求真知,重視教學(xué)過(guò)程中對(duì)兒童的關(guān)愛(ài),這

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本文編號(hào)：419707