本文關(guān)鍵詞：推進(jìn)學(xué)前教育專業(yè)人才模式改革發(fā)展的措施探討，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：在時(shí)代的迅速發(fā)展中,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐逐步加快,隨之加大了對(duì)高素質(zhì)人才的需求量。作為教育領(lǐng)域的基礎(chǔ),幼兒教育在時(shí)代的沖擊中進(jìn)行了一定程度的變革,但是,僅僅改變基本的教學(xué)模式和教學(xué)方法還是不夠的,必須著重提高學(xué)前教育工作者的專業(yè)素質(zhì),使幼兒受到的教育更為切實(shí)有效。
【作者單位】： 佳木斯大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 學(xué)前教育 專業(yè)人才 幼兒教育
【分類號(hào)】：G61-4;G642
【正文快照】： ■宋賀穆陽(yáng)(佳木斯大學(xué))隨著物質(zhì)生活水平的逐步上升,人們加大了對(duì)孩子教育的關(guān)注力度。作為孩子學(xué)習(xí)路上的基礎(chǔ)和起步,幼兒教育起著核心的奠基作用�，F(xiàn)如今的學(xué)前教育專業(yè)還是較為偏向于幼兒的知識(shí)教育方面,對(duì)于其他方面能力的培養(yǎng),則沒(méi)有太大的重視。因而培育出的學(xué)前教育人

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