關(guān)于幼兒園教育“小學(xué)化”問題的探討
發(fā)布時間:2017-06-02 07:16
本文關(guān)鍵詞:關(guān)于幼兒園教育“小學(xué)化”問題的探討,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:文章首先分析了幼兒園教學(xué)期間"小學(xué)化"問題嚴(yán)重的成因,以及"小學(xué)化"帶來的危害;其次重點探討解決"小學(xué)化"問題的有效措施,提出增大監(jiān)管力度,加強(qiáng)對家長教育觀點的引導(dǎo),尊重孩子天性等建議,以期為孩子營造健康的成長環(huán)境。
【作者單位】: 甘肅省民樂縣新天中心幼兒園;
【關(guān)鍵詞】: 幼兒園 學(xué)前教育 小學(xué)化
【分類號】:G619.2
【正文快照】: 幼兒園階段的學(xué)習(xí),是為小學(xué)階段做準(zhǔn)備,但在其本質(zhì)上上,認(rèn)為在幼兒園階段嚴(yán)格管理,孩子可以更好地適應(yīng)小學(xué)學(xué)是有一定差別的。目前部分幼兒園在辦學(xué)期間,對學(xué)生要求習(xí)生活。但在這樣的環(huán)境下,幼兒喪失了童年的快樂,并且學(xué)過于嚴(yán)厲,逐漸向小學(xué)化發(fā)展,家長擔(dān)心孩子輸在“起跑線
【相似文獻(xiàn)】
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本文編號:414542
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