本文關(guān)鍵詞：開展中班建構(gòu)游戲點滴嘗試——以建構(gòu)主題“我的幼兒園”為例，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：建構(gòu)游戲不僅能豐富幼兒的主觀體驗,發(fā)展幼兒的動手能力和建構(gòu)技能,更重要的是能使幼兒在協(xié)商、謙讓、交換的游戲氛圍中,學會分享與合作,嘗試開拓與創(chuàng)新。在搭建"我的幼兒園"主題中,教師嘗試引導孩子選擇感興趣的建構(gòu)主題,并提供充足適宜的材料,讓孩子在自主探索中掌握搭建基本技能,學會分工合作,明確搭建任務。孩子在一次次搭建中實現(xiàn)了自己的需求及愿望,體驗到自己與同伴共同搭建的快樂感、成功感!
【作者單位】： 貴陽市第五幼兒園;
【關(guān)鍵詞】： 中班建構(gòu) 游戲
【分類號】：G613.7
【正文快照】： “游戲是幼兒的工作”。孩子們在游戲中表現(xiàn)出來的全神貫注、超凡的想象和無法估量的創(chuàng)造性都讓我們?yōu)橹@嘆!而在眾多幼兒喜愛的游戲之中,建構(gòu)游戲以它獨具的魅力深受不同年齡段幼兒的青睞。因為幼兒對種類繁多、質(zhì)地多樣、可隨意變換、反復創(chuàng)建的積木、積塑及生活中隨處可得

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