本文關(guān)鍵詞：淺談兒童鋼琴教學(xué)中存在的問(wèn)題及其原因，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隨著當(dāng)今人們生活水平及審美能力的不斷提升,鋼琴作為一門(mén)極具審美品味的藝術(shù)學(xué)習(xí)課程,逐漸受到廣大家長(zhǎng)的青睞。很多家長(zhǎng)跟隨社會(huì)上所興起的"鋼琴熱潮",紛紛選擇鋼琴作為孩子的藝術(shù)啟蒙樂(lè)器,但是在這種熱度的背后,卻暴露出了兒童鋼琴教育中的各種問(wèn)題。本文以"兒童鋼琴教育中存在的問(wèn)題及原因"為主要研究對(duì)象,分別從興趣、教學(xué)規(guī)劃以及審美創(chuàng)造三個(gè)角度闡釋了鋼琴教育過(guò)程中問(wèn)題生成的表現(xiàn)及原因,并就具體的破解策略展開(kāi)討論。本文研究的目的在于能夠?yàn)楫?dāng)前從事兒童鋼琴教育的工作人員從問(wèn)題破解的角度提升教學(xué)的針對(duì)性,在提升兒童藝術(shù)修養(yǎng)和學(xué)習(xí)興趣的同時(shí),培養(yǎng)其藝術(shù)審美和創(chuàng)造能力。
【作者單位】： 銅陵市文化館;
【關(guān)鍵詞】： 兒童鋼琴教育 學(xué)習(xí)興趣 教學(xué)規(guī)劃
【分類(lèi)號(hào)】：G613.5
【正文快照】： 兒童鋼琴教學(xué)對(duì)兒童成長(zhǎng)過(guò)程中所需的情感意識(shí)、審美修養(yǎng)以及思維啟蒙,都具有十分重要的啟迪和開(kāi)發(fā)作用。很多家長(zhǎng)在盲目為孩子選擇鋼琴這樣一種興趣培養(yǎng)途徑時(shí),卻忽視了兒童成長(zhǎng)的個(gè)性因素,致使鋼琴教學(xué)直接或間接地暴露出各種弊端,逐漸背離了兒童健康成長(zhǎng)的初衷。鑒于此,筆

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本文編號(hào)：412124