本文關(guān)鍵詞：幼兒園交互式電子白板在美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：交互式電子白板融入當(dāng)前幼兒美術(shù)教學(xué)中,為幼兒園教育注入了鮮活的生命力,同時有效地激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣,讓他們在歡樂的氛圍中接觸美術(shù)教育內(nèi)涵。為提升交互式電子白板的應(yīng)用,實現(xiàn)教師與幼兒的課堂互動,提升幼兒園美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,我們必須認(rèn)真分析幼兒園交互式電子白板在美術(shù)教學(xué)中的實踐價值。
【作者單位】： 甘肅省臨澤縣第二幼兒園;
【關(guān)鍵詞】： 幼兒園 交互式電子白板 美術(shù)教學(xué) 應(yīng)用分析
【分類號】：G434;G613.6
【正文快照】： 交互式電子白板屬于新型的教學(xué)手段,在融入美術(shù)課堂的過程中,為幼兒提供了更加豐富的學(xué)習(xí)資源,有效的活躍了課堂氛圍,對提升兒童的創(chuàng)新意識與行為能力具有極大幫助。交互式電子白板的加入豐富了課堂教學(xué),教師不再停留于枯燥無味的講解,幼兒也不再一味的聽板書,而是采用靈活多

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  本文關(guān)鍵詞：幼兒園交互式電子白板在美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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