淺析日常生活中小班幼兒言行養(yǎng)成
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【摘要】:在當(dāng)前社會競爭激烈的大環(huán)境下,大家都認(rèn)為孩子的創(chuàng)新和動手能力是相當(dāng)重要的,對孩子有無好習(xí)慣都不怎么關(guān)注。但是,孩子的優(yōu)良品德是以后各方面發(fā)展的基石。我國教育家葉圣陶先生說:"好習(xí)慣養(yǎng)成了,一輩子受用;壞習(xí)慣養(yǎng)成了,一輩子吃它的虧,想改也不容易。"《幼兒園工作規(guī)程》中闡述了幼兒教育的第一目標(biāo),是幫助孩子各方面的協(xié)調(diào)發(fā)展,體質(zhì)變強(qiáng),有好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣及愿意參加體育活動,強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)行為習(xí)慣。
【作者單位】: 福建省長汀縣實驗幼兒園;
【關(guān)鍵詞】: 幼兒教育 行為習(xí)慣 培養(yǎng)途徑
【分類號】:G611
【正文快照】: 1.正面引導(dǎo),形成良好的行為意識多垃圾,你們是希望在干凈的環(huán)境中學(xué)孩子因為年齡小,思考不如成人習(xí)還是臟的環(huán)境中呢?”然后當(dāng)著小朋周全,因此老師就要和藹細(xì)心地教育友的面把紙屑放進(jìn)垃圾桶中。此后地面孩子。要想讓孩子們禮貌待人,首先要上再有紙屑,孩子們都會自覺收拾。教
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本文關(guān)鍵詞:淺析日常生活中小班幼兒言行養(yǎng)成,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號:410177
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