2015年中國藝術教育年度報告——學前篇
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【摘要】:正2015年我國的學前藝術教育從國家政策、到各部門乃至各學校具體的教育措施、目標和要求,從學校師資配置,到財政投入和教學模式,從城市學校到農(nóng)村及偏遠地區(qū)學校,從公立幼兒園到私立幼兒園,方方面面都在穩(wěn)步發(fā)展。但學前藝術教育一直存在著一定的問題和缺陷,雖然已經(jīng)引起社會、國家的重視,但仍需要一段時間才能得到長足發(fā)展。
【作者單位】: 北京師范大學藝術與傳媒學院;
【關鍵詞】: 藝術教育;年度報告;教育措施;前篇;地區(qū)學校;城市學校;學校美育;課程設置;藝術興趣;人文素養(yǎng);
【分類號】:G612
【正文快照】: 2015年我國的學前藝術教育從國家政策、到各部門乃至各學校具體的教育措施、目標和要求,從學校師資配置,到財政投入和教學模式,從城市學校到農(nóng)村及偏 遠地區(qū)學校,從公立幼兒園到私立幼兒園,方方面面都在穩(wěn)步發(fā)展。但學前藝術教育一直存在著一定的問題和缺陷,雖然已經(jīng)引起社會
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本文編號:410163
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