烏魯木齊地區(qū)幼兒園雙語教育現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究
本文關(guān)鍵詞:烏魯木齊地區(qū)幼兒園雙語教育現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:幼兒期是人一生中掌握語言最迅速的時期,如果能抓住關(guān)鍵時期及時進行適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng),就能收到事半功倍的效果。在新疆大力推進少數(shù)民族學(xué)前雙語教育的背景下,課題組針對烏魯木齊地區(qū)少數(shù)民族新入園幼兒漢語發(fā)展水平現(xiàn)狀,以及烏魯木齊地區(qū)幼兒園雙語教育實施現(xiàn)狀進行調(diào)研,研究城市幼兒園雙語教育存在的問題,并提出相應(yīng)的對策。
【作者單位】: 新疆烏魯木齊市婦聯(lián)幼兒園;烏魯木齊職業(yè)大學(xué)師范學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 烏魯木齊 少數(shù)民族幼兒 漢語水平 對策研究
【分類號】:G613.2
【正文快照】: 烏魯木齊地區(qū)幼兒園雙語教育現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究原銘霞1劉麗2(1.新疆烏魯木齊市婦聯(lián)幼兒園,新疆烏魯木齊830002;2.烏魯木齊職業(yè)大學(xué)師范學(xué)院,新疆烏魯木齊830002)一、問題的提出語言是人們進行交流和溝通的工具,它可以使人清楚地表達自己的感受或需要,讓他人了解自己,或引起別
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