本文關鍵詞：幼兒園語言活動現(xiàn)狀研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：語言一直是幼兒園五大領域中一個重要的組成部分,通過對唐山地區(qū)幼兒園語言活動現(xiàn)狀進行分析,闡述幼兒園語言教育活動存在的問題及原因,希望可以從中找出新的策略改進幼兒園語言教育活動,并幫助幼兒學到有用的知識、形成良好的心態(tài)、養(yǎng)成健康的品格。
【作者單位】： 唐山師范學院教育學院;
【關鍵詞】： 幼兒園 語言活動 現(xiàn)狀
【基金】：唐山師范學院教育教學改革研究項目:《高師學前語言類課程教學內容體系改革和整體優(yōu)化研究》課題號:2015001014
【分類號】：G613.2
【正文快照】： 長久以來,語言教育不僅是幼兒園教育五大領域中一個單獨而重要的組成部分,而且還支撐與制約著其他領域與學科的發(fā)展。幼兒園教師的語言素養(yǎng)以及幼兒園語言活動的水平,直接影響著幼兒語言智力的發(fā)展。新的《幼兒園教育指導綱要》明確規(guī)定了幼兒園語言活動的目標,它對幼兒園語言

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