本文關(guān)鍵詞：民辦幼兒園教師現(xiàn)狀及對(duì)策研究——以綏化市民辦幼兒園為例，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隨著"全民辦教育"大潮的興起,越來(lái)越多的民辦幼兒園出現(xiàn)在教育市場(chǎng)上,然而各種民辦幼兒園辦學(xué)質(zhì)量參差不齊,成為學(xué)前教育的重大隱患。筆者通過(guò)調(diào)查綏化市8所民辦幼兒園教師的現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)民辦幼兒園教師普遍存在未執(zhí)業(yè)先上崗、職業(yè)能力較弱、流動(dòng)性較強(qiáng)等問(wèn)題。針對(duì)上述問(wèn)題,筆者認(rèn)為,可以從完善民辦幼兒園幼教上崗考核制度、增強(qiáng)幼教崗位能力培訓(xùn)與轉(zhuǎn)變幼教職業(yè)觀念、提高幼教薪酬三方面著手改善。
【作者單位】： 綏化學(xué)院教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 綏化市 民辦幼兒園 幼教現(xiàn)狀
【分類號(hào)】：G615
【正文快照】： 隨著社會(huì)教育的發(fā)展,教育市場(chǎng)上涌現(xiàn)出越來(lái)越多的民辦幼兒園。據(jù)數(shù)據(jù)顯示,全國(guó)民辦幼兒園占總幼兒園的比率已從1997年的13.5%發(fā)展到2009年的65%,而截至2011年,綏化市北林區(qū)民辦幼兒園占幼兒園總數(shù)的98%。[1]為了增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,這些民辦幼兒園往往打著各種特色招牌,如“雙語(yǔ)”

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本文編號(hào)：394614