本文關(guān)鍵詞：我國(guó)幼兒教育中的政府職能承擔(dān)研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：科學(xué)研究已經(jīng)證實(shí)，幼兒教育不僅關(guān)系到幼兒個(gè)體，，而且是社會(huì)幼兒福利是否完善、教育是否公平的體現(xiàn)。世界上許多國(guó)家的政府都相當(dāng)重視幼兒教育的發(fā)展，把為幼兒及其家庭提供良好的服務(wù)列為國(guó)家優(yōu)先發(fā)展的范疇，通過(guò)立法、財(cái)政等多項(xiàng)措施，保障幼兒教育事業(yè)能夠在良好的環(huán)境下健康發(fā)展已經(jīng)成為世界上很多發(fā)達(dá)國(guó)家政府在幼兒教育領(lǐng)域的新舉措。 新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)在經(jīng)濟(jì)上經(jīng)歷了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)兩種體制的變遷，不同時(shí)期下，政府對(duì)于幼兒教育職能的承擔(dān)形式和內(nèi)容是有所改變的。本文將闡述我國(guó)幼兒教育的發(fā)展歷史，歸納在不同時(shí)期幼兒教育機(jī)構(gòu)的性質(zhì)、資金來(lái)源、師資情況以及市場(chǎng)需求等，并且總結(jié)在不同經(jīng)濟(jì)體制下，政府履行幼兒教育職能的情況，最終可以看出，目前在我國(guó)幼兒教育領(lǐng)域還存在著諸多問(wèn)題亟待解決，而這些問(wèn)題的產(chǎn)生，是與政府承擔(dān)幼兒教育職能的過(guò)程中存在偏差有關(guān)系的。 本文將主要運(yùn)用文獻(xiàn)分析法和對(duì)比分析法進(jìn)行研究，首先通過(guò)對(duì)于現(xiàn)有的關(guān)于幼兒教育政府職能的研究進(jìn)行梳理、總結(jié)，從財(cái)政、法律、制度等角度歸納政府在幼兒教育領(lǐng)域發(fā)揮職能的方式及其重要意義，接著運(yùn)用政府職能理論、公共產(chǎn)品供給理論、新公共服務(wù)理論，界定幼兒教育產(chǎn)品屬性。其次本文將回顧總結(jié)我國(guó)自建國(guó)以來(lái)，幼兒教育的發(fā)展歷史，歸納在不同時(shí)期幼兒教育機(jī)構(gòu)的組織形式、資金來(lái)源、面向人群以及政府在幼兒教育領(lǐng)域承擔(dān)其職能的方式和內(nèi)容。再次本文將分析現(xiàn)階段我國(guó)政府在幼兒教育事業(yè)發(fā)展中的職能及存在的缺陷，指出我國(guó)幼兒教育領(lǐng)域存在民辦幼兒教育機(jī)構(gòu)發(fā)展困難重重、幼兒教育事業(yè)缺乏法律規(guī)范等問(wèn)題。在此基礎(chǔ)上，本文對(duì)比分析了美國(guó)、英國(guó)等政府在幼兒教育方面行使的職能。最后本文得出結(jié)論，即為我國(guó)政府改進(jìn)幼兒教育職能承擔(dān)提供建議。文章認(rèn)為，由于幼兒教育的公共屬性，政府對(duì)于幼兒教育事業(yè)的發(fā)展是負(fù)有責(zé)任的。首先政府應(yīng)該承擔(dān)綜合管理職能；其次要重視立法，以法律的權(quán)威性來(lái)保障幼兒教育市場(chǎng)的規(guī)范發(fā)展；再次，政府應(yīng)該加大財(cái)政投入，特別要保障民辦幼兒教育機(jī)構(gòu)在資金上獲得足夠的支持，大力發(fā)展民辦幼兒教育機(jī)構(gòu)，鼓勵(lì)民間力量參與辦園；最后，政府應(yīng)該充分發(fā)揮政府的監(jiān)督和管理職能，設(shè)立專門(mén)的監(jiān)管部門(mén)，加強(qiáng)對(duì)于幼兒教育市場(chǎng)的管理。
【關(guān)鍵詞】：幼兒教育 政府職能承擔(dān) 改進(jìn)建議
【學(xué)位授予單位】：中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號(hào)】：G619.2
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-10
• 第1章 緒論10-19
• 1.1 研究背景及意義10-11
• 1.1.1 選題背景10-11
• 1.1.2 研究意義與目的11
• 1.2 研究方法11-13
• 1.3 國(guó)內(nèi)外研究綜述13-17
• 1.3.1 國(guó)內(nèi)研究綜述13-16
• 1.3.2 國(guó)外研究綜述16-17
• 1.3.3 國(guó)內(nèi)外研究綜述總結(jié)17
• 1.4 研究?jī)?nèi)容17-18
• 1.5 技術(shù)路線18-19
• 第2章 政府幼兒教育職能相關(guān)概念和理論19-24
• 2.1 政府幼兒教育職能相關(guān)概念19-20
• 2.1.1 幼兒及幼兒教育19
• 2.1.2 政府職能19
• 2.1.3 我國(guó)幼兒教育機(jī)構(gòu)的分類19-20
• 2.2 政府幼兒教育職能相關(guān)理論20-22
• 2.2.1 政府職能理論20
• 2.2.2 公共產(chǎn)品供給理論20-21
• 2.2.3 新公共服務(wù)理論21-22
• 2.2.4 政府幼兒教育職能的承擔(dān)理論22
• 2.3 幼兒教育產(chǎn)品屬性分析22-24
• 第3章 我國(guó)政府幼兒教育職能現(xiàn)狀分析24-36
• 3.1 我國(guó)幼兒教育事業(yè)發(fā)展及政府幼兒教育職能概述24-28
• 3.1.1 計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下的幼兒教育狀況及政府職能概述24-25
• 3.1.2 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下的幼兒教育狀況及政府職能概述25-28
• 3.2 我國(guó)幼兒教育事業(yè)發(fā)展中存在的問(wèn)題及原因分析28-36
• 3.2.1 我國(guó)幼兒教育事業(yè)發(fā)展中的問(wèn)題29-33
• 3.2.2 我國(guó)政府幼兒教育職能的缺位分析33-36
• 第4章 外國(guó)政府幼兒教育職能承擔(dān)的借鑒36-40
• 4.1 外國(guó)政府幼兒教育職能承擔(dān)的現(xiàn)狀36-38
• 4.1.1 美國(guó)36-37
• 4.1.2 英國(guó)37
• 4.1.3 日本37
• 4.1.4 澳大利亞37-38
• 4.2 外國(guó)政府幼兒教育職能承擔(dān)的啟示38-40
• 4.2.1 完善的立法保障38
• 4.2.2 健全的管理體制38
• 4.2.3 充足的財(cái)政支持38-39
• 4.2.4 有效的政府監(jiān)管39-40
• 第5章 關(guān)于改善我國(guó)政府幼兒教育職能承擔(dān)的建議40-45
• 5.1 政府幼兒教育的綜合管理職能40-41
• 5.2 政府幼兒教育的立法職能41-42
• 5.3 政府幼兒教育的資金保障職能42-43
• 5.4 政府幼兒教育的監(jiān)督職能43-45
• 第6章 結(jié)論和展望45-47
• 致謝47-48
• 參考文獻(xiàn)48-49

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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  本文關(guān)鍵詞：我國(guó)幼兒教育中的政府職能承擔(dān)研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：374052