在幼兒園籃球教學(xué)中融入多樣化的活動(dòng),對(duì)促進(jìn)幼兒的身心健康具有重要意義。教師利用一些形式簡單、多樣且有趣的活動(dòng),可以培養(yǎng)幼兒參與籃球運(yùn)動(dòng)的興趣,調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性,能夠滿足幼兒多方面的需求,使他們在快樂的氛圍中獲得有益于身心發(fā)展的技能。在實(shí)踐過程中,教師可結(jié)合音樂、健康、美術(shù)等多種手段實(shí)施籃球教學(xué),讓幼兒掌握基本的籃球知識(shí)與技能,設(shè)置符合他們個(gè)性與能力的活動(dòng),增強(qiáng)幼兒對(duì)籃球的喜愛,促使他們積極參與籃球運(yùn)動(dòng),發(fā)展綜合素養(yǎng)。 

【文章來源】：科學(xué)咨詢(教育科研). 2020,(04)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、將游戲引入籃球運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí)
二、將籃球運(yùn)動(dòng)與音樂結(jié)合,培養(yǎng)幼兒良好的節(jié)奏感
三、在藝術(shù)領(lǐng)域融入籃球知識(shí),發(fā)展幼兒的想象力與創(chuàng)造力
四、開展集體籃球活動(dòng),樹立幼兒的合作意識(shí)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]幼兒園籃球活動(dòng)的組織與實(shí)施[J]. 吳慧玲.  學(xué)前教育研究. 2019(11)
[2]淺談開展幼兒園籃球教學(xué)的意義與方法[J]. 吳雯.  甘肅科技. 2018(10)
[3]幼兒園開展籃球運(yùn)動(dòng)的組織與實(shí)施[J]. 廉詠寧.  才智. 2016(28)



本文編號(hào)：3469133