幼兒閱讀能力培養(yǎng)是幼小銜接的重要內(nèi)容,幼兒通過(guò)閱讀,能擴(kuò)充知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、改變看法、升華思想情感、遷移學(xué)習(xí)方法和生活技能。幼兒園在培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣、激發(fā)幼兒的閱讀興趣、發(fā)展幼兒的閱讀能力等方面,具有舉足輕重的作用。 

【文章來(lái)源】：今傳媒. 2020,28(06)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、創(chuàng)造閱讀環(huán)境，激發(fā)閱讀興趣
二、明確閱讀規(guī)則，強(qiáng)化閱讀習(xí)慣
三、豐富閱讀方式，培養(yǎng)閱讀能力
四、發(fā)揮家長(zhǎng)力量，促進(jìn)閱讀效果
五、探索書(shū)籍秘密，提高閱讀技能


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]讓良好的閱讀習(xí)慣陪伴幼兒一生——談?dòng)變簣@閱讀教學(xué)策略[J]. 蔡會(huì)敏.  學(xué)周刊. 2018(36)
[2]芻議幼兒園早期閱讀活動(dòng)的有效性[J]. 戴馮曄.  讀與寫(xiě)(教育教學(xué)刊). 2016(06)



本文編號(hào)：3426662