淺談培養(yǎng)大班幼兒有效閱讀的方法
發(fā)布時間:2021-10-09 15:47
幼兒閱讀能力培養(yǎng)是幼小銜接的重要內(nèi)容,幼兒通過閱讀,能擴(kuò)充知識經(jīng)驗、改變看法、升華思想情感、遷移學(xué)習(xí)方法和生活技能。幼兒園在培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣、激發(fā)幼兒的閱讀興趣、發(fā)展幼兒的閱讀能力等方面,具有舉足輕重的作用。
【文章來源】:今傳媒. 2020,28(06)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、創(chuàng)造閱讀環(huán)境,激發(fā)閱讀興趣
二、明確閱讀規(guī)則,強(qiáng)化閱讀習(xí)慣
三、豐富閱讀方式,培養(yǎng)閱讀能力
四、發(fā)揮家長力量,促進(jìn)閱讀效果
五、探索書籍秘密,提高閱讀技能
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]讓良好的閱讀習(xí)慣陪伴幼兒一生——談幼兒園閱讀教學(xué)策略[J]. 蔡會敏. 學(xué)周刊. 2018(36)
[2]芻議幼兒園早期閱讀活動的有效性[J]. 戴馮曄. 讀與寫(教育教學(xué)刊). 2016(06)
本文編號:3426662
【文章來源】:今傳媒. 2020,28(06)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、創(chuàng)造閱讀環(huán)境,激發(fā)閱讀興趣
二、明確閱讀規(guī)則,強(qiáng)化閱讀習(xí)慣
三、豐富閱讀方式,培養(yǎng)閱讀能力
四、發(fā)揮家長力量,促進(jìn)閱讀效果
五、探索書籍秘密,提高閱讀技能
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]讓良好的閱讀習(xí)慣陪伴幼兒一生——談幼兒園閱讀教學(xué)策略[J]. 蔡會敏. 學(xué)周刊. 2018(36)
[2]芻議幼兒園早期閱讀活動的有效性[J]. 戴馮曄. 讀與寫(教育教學(xué)刊). 2016(06)
本文編號:3426662
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