本文關(guān)鍵詞：農(nóng)村幼兒教育的現(xiàn)狀及對(duì)策思考，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：在中國,沒有農(nóng)村幼兒教育事業(yè)的發(fā)展,就沒有真正意義上中國幼兒教育事業(yè)的發(fā)展。受各種因素的影響,我國農(nóng)村幼兒教育仍很落后。文章在對(duì)農(nóng)村幼兒教育現(xiàn)狀分析的基礎(chǔ)上,進(jìn)行了一些對(duì)策性思考。
【作者單位】： 蘭州師專教育系 甘肅省軍區(qū)幼兒園
【關(guān)鍵詞】： 農(nóng)村幼兒教育 現(xiàn)狀 對(duì)策
【分類號(hào)】：G619.2
【正文快照】： 在新世紀(jì)里,當(dāng)談及中國幼教事業(yè)的發(fā)展,我們都不得不關(guān)注廣大山區(qū)、偏遠(yuǎn)農(nóng)村的幼教發(fā)展。因?yàn)?在我國十三億人口中,80%的人口生活在農(nóng)村。據(jù)估計(jì),2000年我國廣大偏遠(yuǎn)山區(qū)、農(nóng)村有50%~70%的幼兒得不到教育,即使到了2010年,估計(jì)還有40%~60%的農(nóng)村幼兒不能上幼兒園[1]。這一事實(shí)

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 鄭名,劉軼;西北貧困地區(qū)農(nóng)村幼兒教育經(jīng)費(fèi)管理模式探析[J];學(xué)前教育研究;2004年11期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 韋小明;論我國學(xué)前教育師資培養(yǎng)層次的提升[D];南京師范大學(xué);2002年

2 蔡e，

本文編號(hào)：338646