本文關(guān)鍵詞：農(nóng)村幼兒教育課程目標(biāo)與資源探析，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：課程目標(biāo)空缺、課程資源相對(duì)貧乏是長期制約農(nóng)村幼兒教育質(zhì)量與水平提升的兩大障礙�，F(xiàn)代農(nóng)村幼兒教育的課程目標(biāo)既應(yīng)涵蓋整個(gè)國家的幼兒教育目標(biāo),也應(yīng)包涵能夠讓農(nóng)村幼兒在人生旅途上真正享有“機(jī)會(huì)均等”,或至少擁有教育公平最初所需要的特殊內(nèi)容。農(nóng)村幼兒教育課程資源的改善應(yīng)在城鄉(xiāng)教育資源共同體中尋求開發(fā)與擴(kuò)充之路。
【作者單位】： 湖南省教育科學(xué)研究院
【關(guān)鍵詞】： 農(nóng)村幼兒教育 課程目標(biāo) 課程資源
【分類號(hào)】：G612
【正文快照】： 農(nóng)村幼兒教育的改革與發(fā)展直接影響到農(nóng)村社會(huì)的變遷與發(fā)展,也將成為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的長效機(jī)制的重要部分。那么,當(dāng)代農(nóng)村幼兒教育的課程目標(biāo)究竟應(yīng)涵蓋哪些內(nèi)容?怎樣認(rèn)識(shí)農(nóng)村幼兒教育的課程資源?深入探討這些問題,對(duì)于當(dāng)代農(nóng)村幼兒教育的發(fā)展無疑有其理論價(jià)值和實(shí)踐意義

【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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1 蔡e

本文編號(hào)：333057