Kaplan將道德動(dòng)機(jī)的"實(shí)時(shí)"過(guò)程與道德發(fā)展的"長(zhǎng)時(shí)"進(jìn)程嵌套,以單維時(shí)間尺度統(tǒng)貫道德判斷與行為得以產(chǎn)生背后的多重知、情要素。從非線性系統(tǒng)論的動(dòng)力系統(tǒng)方法出發(fā),強(qiáng)調(diào)洞悉道德發(fā)展的關(guān)鍵在于理解道德動(dòng)機(jī)過(guò)程的復(fù)雜性與動(dòng)態(tài)性、自組織與自調(diào)節(jié)機(jī)制,以及個(gè)體化與非線性的特征。這一思維方法在拋卻簡(jiǎn)單線性、分離靜態(tài)的道德發(fā)展觀的同時(shí),也為更細(xì)致地理解道德發(fā)展與學(xué)前兒童道德教育貢獻(xiàn)了其應(yīng)有價(jià)值。 

【文章來(lái)源】：陜西學(xué)前師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,36(08)

【文章頁(yè)數(shù)】：9 頁(yè)

【部分圖文】：

實(shí)時(shí)道德動(dòng)機(jī)的動(dòng)態(tài)發(fā)展過(guò)程（改編自Kaplan,2017)[5]

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]幼兒道德規(guī)則認(rèn)知與行為的一致性研究[J]. 戴舒悅,張金榮.  陜西學(xué)前師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2019(08)
[2]具身認(rèn)知理論下的幼兒德育工作[J]. 瞿巧玲,馮海英,彭海燕.  陜西學(xué)前師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2018(04)

碩士論文
[1]動(dòng)力系統(tǒng)理論：一種發(fā)展心理學(xué)研究的新進(jìn)路[D]. 張巍.南京師范大學(xué) 2017



本文編號(hào)：3303928