教師資格證“國考”背景下的“幼兒游戲與指導(dǎo)”課程教學(xué)改革
發(fā)布時(shí)間:2021-05-19 11:50
文章首先闡述了"幼兒游戲與指導(dǎo)"課程在幼師資格證考試中考查的主要內(nèi)容與方式,然后分析了教師資格證"國考"背景下學(xué)生游戲類考題存在的問題,最后論述了教師資格證"國考"背景下的"幼兒游戲與指導(dǎo)"課程教學(xué)改革。
【文章來源】:西部素質(zhì)教育. 2020,6(11)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、“幼兒游戲與指導(dǎo)”課程在幼師資格證考試中考查的主要內(nèi)容與方式
二、教師資格證“國考”背景下學(xué)生游戲類考題存在的問題
三、教師資格證“國考”背景下的“幼兒游戲與指導(dǎo)”課程教學(xué)改革策略
(一)明確課程定位與教學(xué)目標(biāo)
(二)變革課程內(nèi)容
(三)更新教學(xué)方式
(四)改革課程評價(jià)與考核方式
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]“全實(shí)踐”理念下教學(xué)法課程的教學(xué)有效性探究——以“學(xué)前兒童美術(shù)教育”課程為例[J]. 張燕子. 教育理論與實(shí)踐. 2018(24)
[2]教師資格證“國考”背景下學(xué)前專業(yè)教學(xué)改革初探[J]. 魏琴. 南昌教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2017(03)
[3]基于課程整合的高校學(xué)前教育專業(yè)教法課改革[J]. 李敏. 陜西學(xué)前師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2016(10)
[4]教師資格證“國考”背景下的學(xué)前教育專業(yè)教法類課程改革與探索[J]. 趙夢瑩. 太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2016(02)
[5]《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念[J]. 李季湄,夏如波. 學(xué)前教育研究. 2012(08)
本文編號:3195725
【文章來源】:西部素質(zhì)教育. 2020,6(11)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、“幼兒游戲與指導(dǎo)”課程在幼師資格證考試中考查的主要內(nèi)容與方式
二、教師資格證“國考”背景下學(xué)生游戲類考題存在的問題
三、教師資格證“國考”背景下的“幼兒游戲與指導(dǎo)”課程教學(xué)改革策略
(一)明確課程定位與教學(xué)目標(biāo)
(二)變革課程內(nèi)容
(三)更新教學(xué)方式
(四)改革課程評價(jià)與考核方式
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]“全實(shí)踐”理念下教學(xué)法課程的教學(xué)有效性探究——以“學(xué)前兒童美術(shù)教育”課程為例[J]. 張燕子. 教育理論與實(shí)踐. 2018(24)
[2]教師資格證“國考”背景下學(xué)前專業(yè)教學(xué)改革初探[J]. 魏琴. 南昌教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2017(03)
[3]基于課程整合的高校學(xué)前教育專業(yè)教法課改革[J]. 李敏. 陜西學(xué)前師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2016(10)
[4]教師資格證“國考”背景下的學(xué)前教育專業(yè)教法類課程改革與探索[J]. 趙夢瑩. 太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2016(02)
[5]《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念[J]. 李季湄,夏如波. 學(xué)前教育研究. 2012(08)
本文編號:3195725
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