在學(xué)前教育過程中,積極創(chuàng)新教學(xué)模式,運(yùn)用多媒體技術(shù)提升教學(xué)質(zhì)量,是一項(xiàng)重要的教學(xué)創(chuàng)新。運(yùn)用多媒體技術(shù),能夠更加有效地吸引幼兒的學(xué)習(xí)注意力,幫助幼兒在發(fā)展學(xué)習(xí)興趣的基礎(chǔ)上,獲得更好的學(xué)習(xí)收益。我們?cè)趯⒍嗝襟w技術(shù)應(yīng)用與學(xué)前教育教學(xué)的過程中,以互動(dòng)性、趣味性為教學(xué)主線,通過有序的教學(xué)開展,取得了顯著的教學(xué)效果。希望本文能夠在學(xué)前教育研究的基礎(chǔ)上探究出一條有效的教育路徑,并希望籍以此文進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。 

【文章來(lái)源】：才智. 2020,(17)

【文章頁(yè)數(shù)】：1 頁(yè)

【文章目錄】：
引言
1.利用多媒體教學(xué)促進(jìn)幼兒掌握基本生活能力
2.通過多媒體情境創(chuàng)設(shè)提升游戲教學(xué)質(zhì)量
3.基于多媒體教學(xué)技術(shù)幫助幼兒豐富相關(guān)知識(shí)
結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]探討多媒體教學(xué)對(duì)幼兒學(xué)前教育教學(xué)的運(yùn)用[J]. 董妮.  課程教育研究. 2018(06)
[2]計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)手段引入學(xué)前教育的實(shí)踐探索[J]. 張朝青.  中國(guó)教育技術(shù)裝備. 2013(13)



本文編號(hào)：2992371