巫溪農(nóng)村幼兒教育存在著許多的問題,諸如辦學(xué)條件簡陋,幼兒教育“小學(xué)化”、“大班化”、“大齡化”,教師基本素質(zhì)較差,家庭、幼兒園教育脫節(jié)等。需要共同行動,改善條件,提高教師素質(zhì),家庭與幼兒園結(jié)合,因地制宜,為幼兒教育創(chuàng)設(shè)一個良好的也是應(yīng)有的環(huán)境。 

【文章來源】：重慶教育學(xué)院學(xué)報. 2005年01期

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、巫溪農(nóng)村幼兒教育現(xiàn)狀
    （一） 幼兒園條件簡陋
    （二） 幼兒教育“小學(xué)化”、“大班化”、“大齡化”
    （三） 教師基本素質(zhì)較差
    （四） 家、園教育脫節(jié)
二、改變巫溪農(nóng)村幼兒教育現(xiàn)狀的建議
    （一） 共同行動, 改善辦學(xué)條件
    （二） 提高幼兒教師基本素質(zhì)和專業(yè)水平
    （三） 加強(qiáng)對家長的宣傳與教育工作, 促進(jìn)家、園教育結(jié)合
    （四） 因地制宜, 利用現(xiàn)有條件, 提高教學(xué)質(zhì)量


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]貧困地區(qū)中小學(xué)大班化教育問題及對策分析[J]. 張新強(qiáng).  現(xiàn)代中小學(xué)教育. 2001(08)



本文編號：2924857