奧爾夫音樂教學(xué)法組為一種先進(jìn)而獨(dú)特的教學(xué)方法,主要采用一些兒童喜聞樂見的授課形式:兒歌、手拍節(jié)奏、玩游戲、講故事等方式培養(yǎng)兒童的音樂敏銳度,特別是通過節(jié)奏感和聽力刺激讓他們感受隱約的阿萊德快樂,從而喜歡上音樂。由于幼兒的四肢發(fā)育尚未健全,所以目前對他們的樂感培養(yǎng)是重中之重,先讓他們喜歡上音樂,奧爾夫音樂教學(xué)法正是為這一模式而產(chǎn)生的,它與傳統(tǒng)的音樂教學(xué)模式相比,具有不可比擬的優(yōu)勢。 

【文章來源】：科學(xué)咨詢(教育科研). 2020年10期

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、音樂教師注重聲勢引導(dǎo),讓幼兒樹立自信心
二、教師構(gòu)建輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍
三、教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí),促進(jìn)全面發(fā)展
四、結(jié)束語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]如何開展幼兒園奧爾夫音樂活動(dòng)[J]. 李巖.  黑河教育. 2017(08)



本文編號(hào)：2920411