幼兒戲劇教學游戲化教學指的是,通過游戲的方式開展幼兒戲劇教學活動,讓幼兒在游戲中掌握知識、獲得成長。在幼兒園戲劇教學中,游戲化教學法的應用對于教學效率的提升發(fā)揮著十分重要的作用。基于此,本文重點針對幼兒戲劇教學游戲化教學策略進行了詳細的分析,以供參考。 

【文章來源】：戲劇之家. 2020年08期 第175頁

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、幼兒戲劇教學中游戲化教學的意義
二、現(xiàn)階段幼兒戲劇教學中游戲化教學的應用問題
    （一）游戲化教學不受重視
    （二）游戲化教學不成體系
三、幼兒戲劇教學游戲化教學策略
    （一）對幼兒戲劇教學課程進行合理的設置
    （二）根據實際情況進行游戲教學情境的創(chuàng)設
    （三）通過游戲化教學語言激發(fā)幼兒的主觀能動性
    （四）加強游戲元素的挖掘


【參考文獻】：
期刊論文
[1]幼兒戲劇教學游戲化教學策略分析[J]. 葉丹.  戲劇之家. 2019(03)
[2]淺析戲劇教學對學前教育的意義[J]. 王紅.  漢字文化. 2018(19)

碩士論文
[1]幼兒園戲劇活動中幼兒審美能力培養(yǎng)研究[D]. 龐貝貝.山東師范大學 2019



本文編號：2900824