舞蹈本身作為肢體動(dòng)作的運(yùn)動(dòng)延伸具有與眾不同的視覺美感。同時(shí),其對學(xué)生藝術(shù)情操的培養(yǎng)具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢。因此,在舞蹈教育的過程中,人們往往選擇從幼兒時(shí)期開始對孩子們進(jìn)行培養(yǎng)。幼兒舞蹈教育也是常見的舞蹈開展類型。然而,在舞蹈教學(xué)的過程中,這種以藝術(shù)美的表現(xiàn)手法給人以觀感享受的運(yùn)動(dòng)形式又具有美育的功能特點(diǎn)。因此,筆者結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對幼兒舞蹈教育提出了幾點(diǎn)認(rèn)知,并在實(shí)踐教學(xué)中予以應(yīng)用,從而促進(jìn)幼兒對舞蹈知識(shí)以及技巧的認(rèn)知和理解,提升其綜合學(xué)習(xí)質(zhì)量。 

【文章來源】：科學(xué)咨詢(教育科研). 2020年04期 第63頁

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
引言
一、理解舞蹈教育在幼兒教育過程中的重要性
二、舞蹈教育以美育為功能導(dǎo)向,要注重幼兒身心的同步發(fā)展
三、通過恰當(dāng)?shù)姆椒ㄕ归_幼兒舞蹈教育的美感訓(xùn)練
四、結(jié)束語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：2900129