示范性幼兒園區(qū)域活動材料投放的有效性
【文章目錄】:
一、問題提出
二、研究方法
三、研究結果與分析
(一) 材料投放的總體情況
(二) 材料投放的適宜性
(三) 材料投放的層次性
(四) 材料投放的可探究性
(五) 材料投放有效性在示范幼兒園級別上的差異
四、建議
(一) 投放的材料應能拓展幼兒的興趣
(二) 明確材料蘊涵的教育價值
(三) 提供組合材料, 增添新的操作方式
(四) 支持、啟發(fā)和引導幼兒與環(huán)境相互作用
【參考文獻】
相關期刊論文 前3條
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【共引文獻】
相關期刊論文 前3條
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相關碩士學位論文 前3條
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【二級參考文獻】
相關期刊論文 前7條
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【相似文獻】
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