樂趣中學(xué)習(xí),玩樂中吸收——幼兒音樂教育活動游戲化策略研究
【文章目錄】:
一、幼兒園音樂教學(xué)活動游戲化的意義
(一)游戲化的教學(xué)活動方式符合幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方式
(二)游戲化的教學(xué)活動方式有助于幼兒理解音樂作品
(三)游戲化的教學(xué)活動方式能促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展
二、幼兒音樂教育活動游戲化策略
(一)尊重幼兒個體差異
(二)設(shè)計合理的活動規(guī)則
第一,規(guī)則應(yīng)滿足幼兒身心發(fā)展需求。
第二,向幼兒合理滲透規(guī)則。
第三,師幼互動一起制定規(guī)則。
(三)選擇適宜的游戲化內(nèi)容
(四)設(shè)計趣味性的教學(xué)環(huán)節(jié)
(五)采取游戲化的教學(xué)方法
1.在游戲中學(xué)習(xí)
2.靈活正確的示范
3.精心組織,實(shí)施音樂游戲化
三、結(jié)語
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