農(nóng)村幼兒教育存在的問題與對(duì)策
本文關(guān)鍵詞:農(nóng)村幼兒教育存在的問題與對(duì)策,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:我國(guó)的幼兒教育發(fā)展不均:農(nóng)村幼兒教育發(fā)展滯后,存在著經(jīng)費(fèi)不足、師資缺乏、管理不善等諸多問題。為此,政府應(yīng)發(fā)揮主導(dǎo)作用提高農(nóng)村幼兒教育的軟硬件水平,建立并完善相關(guān)法律法規(guī)制度,探索適合本地實(shí)際的多種辦學(xué)模式,以維護(hù)學(xué)前教育的公正與公平。
【作者單位】: 江蘇省泰興市珊瑚鎮(zhèn)中心幼兒園;
【關(guān)鍵詞】: 農(nóng)村幼兒 幼兒教育 問題 對(duì)策 學(xué)前教育 發(fā)展滯后 相關(guān)法律 幼兒園 教育發(fā)展 法規(guī)制度
【分類號(hào)】:G619.2
【正文快照】: 兒童是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。培養(yǎng)建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才要從兒童抓起。幼兒教育對(duì)于后繼的小學(xué)教育甚至中學(xué)教育有著重要的基礎(chǔ)性作用。發(fā)展惠及所有適齡幼兒的學(xué)前教育事業(yè),對(duì)提高全體國(guó)民的整體素質(zhì)具有深遠(yuǎn)的意義。教育部與聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)歷時(shí)5年的“幼小銜接研究”證明
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